Role for Intergroup Dialogue in Sri Lankan Higher Education?

October 22nd, 2014 · Posted By Johann Peiris · 1 Comment

Inter-group Dialogue is an interactive and facilitated learning experience that brings together twelve to eighteen students from two or more social identity groups over a sustained period to explore commonalities and differences, examine the nature and consequences of systems of power and privilege, and find ways to work together to promote social justice (Zuniga et al. 2011). My interest as an advocate for Intergroup Dialogue grew specifically with experience as a facilitator for a dialogue on National Origin at an urban American University that is increasingly expanding its global presence. My curiosity about ethno/religious tensions that are perpetuated in ‘learning…

FacebookTwitterGoogle+

Continue Reading →

What children really need to learn

October 1st, 2014 · Posted By Sujata Gamage · 1 Comment

(I wrote this article sometime back at the request of Ms. Chaya Hettige, head of Littel Angels pre-school in Nugegoda. I reproduce it here for parents of Grade V children who just received results of  the 2014 scholarship examination) What do our children really need to learn to be well and happy in an increasingly complex and competitive world? How we do we give them an early start? As parents, you already making a good effort by spending much time and energy getting your little ones to and from per-school, burning petrol, fighting  the traffic etc, but are we focusing…

FacebookTwitterGoogle+

Continue Reading →

නිර්සත්වයින් තනන නූතන අම්මාවරුණේ – කවියක්

June 2nd, 2014 · Posted By Sujata Gamage · Leave a Comment

  සිස්සත්වේ ජය ටැඹ වෙත ඇදගෙන ගිය      අම්මා තාත්තට බැන වදිමින් මට වද දුන්              අම්මා වෙල් එළියද ඇලද දොළද තහනම් කළ      අම්මා විඳින්න නොව විඳවන්නට මට හුරු කළ      අම්මා   නෑ මිතුරන්ගේ ඇසුරද මට නැති කළ          අම්මා පත්තරවල කට්ටලවල මා තනි කළ            අම්මා ළමා ලොවේ සුන්දර දේ වසන් කෙරුව       අම්මා අහිමිව ගිය ඒ ලෝකය දෙන්නකෝ මගේ   අම්මා   ටොකු ඇන ඇන මට වද දී තරඟ කරන       අම්මා ලඟින් සිටිය මගේ මිතුරන් දුරස් කෙරුව      අම්මා විභාගයේ දින ගනිමින් ජය පැන් බොන       අම්මා අගාදයේ දූරටුව ළඟ මා තනි වුනි                අම්මා   ප්‍රේමරත්න ගල්හේන  

FacebookTwitterGoogle+

Continue Reading →

වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශනය- පරිගණක විද්‍යාව සහ තොරතුරු තාක්ෂණය (Computer Science & Information Technology)

December 1st, 2013 · Posted By Sunethra Siriwardena · 2 Comments

(මෙම ලිපිය 2013 පෙබරවාරි -සැප්තැම්බර් කාලය තුල “අද” පත්‍රයේ පලවුන ලිපි මාලාවක් අන්තර්ජාලයට ගෙන ඒමේ අරමුණෙන් පලකෙරේ. මෙය වැඩි දියුණු කිරීම සදහා ඔබගේ අදහස්/ප්‍රශ්න  කරුණාකර කොමෙන්ටුවක් ලෙස එක් කරන්න.  අධ්‍යාපනය හෝ පුහුණුව සදහා ආයතන ලැයිස්තුවක් සදහා www.educationforum.lk/higher-education/බලන්න.)   තොරතුරු තාක්ෂණය යනු සිංහල ශබ්ද කෝෂයට අළුතින් හඳුන්වා දෙන ලද වචනයක් වුවද අද එදිනෙදා ජන ජීවිතයේ තොරතුරු තාක්ෂණයෙන් තොර අංශයක් නොමැති තරම්ය. වැඩිහිටියන්ගේ රාජකාරි කටයුතුවලදී මෙන්ම දරුවන් අතර ජනප්‍රිය ක්‍රීඩාවලදී ද පරිගණක මෘදුකාංග (Software) සහ පරිගණක දෘඪාංග (Hardware), පරිගණක පද්ධති සහ ජාල ද (Computer Systems & Networks), දත්ත සමුදායයන් (Databases) ද අන්තර්ජාලය මෙන්ම බහුමාධ්‍ය (Internet and Multi-media) තාක්ෂණයන් නිරන්තරයෙන් භාවිත කරනු ලබයි. මේ අංශයේ…

FacebookTwitterGoogle+

Continue Reading →

වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශනය – නිර්මාණ ශිල්පය (Design)

November 5th, 2013 · Posted By Sujata Gamage · Leave a Comment

(මෙම ලිපිය 2013 පෙබරවාරි -සැප්තැම්බර් කාලය තුල “අද” පත්‍රයේ පලවුන ලිපි මාලාවක් අන්තර්ජාලයට ගෙන ඒමේ අරමුණෙන් පලකෙරේ. මෙය වැඩි දියුණු කිරීම සදහා ඔබගේ අදහස්/ප්‍රශ්න  කරුණාකර කොමෙන්ටුවක් ලෙස එක් කරන්න.  අධ්‍යාපනය හෝ පුහුණුව සදහා ආයතන ලැයිස්තුවක් සදහා www.educationforum.lk/higher-education/බලන්න.)   කලාව, තාක්ෂණය සහ ව්‍යාපාරික ක්ෂේත්‍රය එකට හමුවන ස්ථානයක් ලෙස මෝස්තර සැකසුම් ශිල්පය හැඳින්විය හැක.  කලා, විද්‍යා සහ ව්‍යාපාර ඉගෙනීමෙන් පසුව බොහෝවිට සිදුවන කොටුවීමෙන් තොරව තමන්ගේ හැකියාවන් සහ අභිලාෂයන් අනුව සිය ජීවන වෘත්තිය වෙනස් කරගැනීමේ අවස්ථාව මෝස්තර සැකසුම් ශිල්පය ඉගෙනීමෙන් ලබාගත හැකිය.  මෝස්තර සැකසුම් ශිල්පය හරහා බිහිවන ප්‍රතිපල සාමාන්‍යයෙන් මූලික කොටස් 4 කට බෙදිය හැක. කාර්මික නිෂ්පාදන (industrial Design) ජීවන රටා සදහා නිෂ්පාදන හා සේවා…

FacebookTwitterGoogle+

Continue Reading →

වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශනය – නැටුම් කලා (Dance)

November 4th, 2013 · Posted By Sunethra Siriwardena · Leave a Comment

(මෙම ලිපිය 2013 පෙබරවාරි -සැප්තැම්බර් කාලය තුල “අද” පත්‍රයේ පලවුන ලිපි මාලාවක් අන්තර්ජාලයට ගෙන ඒමේ අරමුණෙන් පලකෙරේ. මෙය වැඩි දියුණු කිරීම සදහා ඔබගේ අදහස්/ප්‍රශ්න  කරුණාකර කොමෙන්ටුවක් ලෙස එක් කරන්න.  අධ්‍යාපනය හෝ පුහුණුව සදහා ආයතන ලැයිස්තුවක් සදහා www.educationforum.lk/higher-education/බලන්න.)   කලාත්මක අභිනයක් සදහා  කලාකරුවා විසින් සිය හඬ හෝ ශරීරය යොදාගන්නා කලාවන් අභිවාහ්‍ය කලාවන් (හෝ Performing Arts) ලෙස හැදින්වේ. නැටුම් කලාවන් යනු අභිවාහ්‍ය කලාවන්ගෙන්  එකකි.  සංගීතය හා රංගනය ද අභිවාහ්‍ය කලාවන්ට අයත්ය. මෙම ලිපියේ අවධානය නැටුම් කලාවට වුවද මෙහි සදහන් වෙන බොහෝ කරුණු සංගීත විෂයට ද අදාළ බවත් මෙහි සඳහන් සෑම ආයතනයකම පාහේ සංගීත පුහුණුව සදහාද අවස්ථා පවතින බව සැලකිය යුතුය. රඟපෑම සහ නාට්‍ය කලාව…

FacebookTwitterGoogle+

Continue Reading →

වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශනය – වාණිජ්‍ය හා ව්‍යාපාර කළමනාකරනය – (Commerce & Business Management)

November 2nd, 2013 · Posted By Sunethra Siriwardena · Leave a Comment

(මෙම ලිපිය 2013 පෙබරවාරි -සැප්තැම්බර් කාලය තුල “අද” පත්‍රයේ පලවුන ලිපි මාලාවක් අන්තර්ජාලයට ගෙන ඒමේ අරමුණෙන් පලකෙරේ. මෙය වැඩි දියුණු කිරීම සදහා ඔබගේ අදහස්/ප්‍රශ්න  කරුණාකර කොමෙන්ටුවක් ලෙස එක් කරන්න.  අධ්‍යාපනය හෝ පුහුණුව සදහා ආයතන ලැයිස්තුවක් සදහා www.educationforum.lk/higher-education/බලන්න.)   වාණිජ්‍යය හෙවත් Commerce  යනු පොදුවේ වාණිජ කටයුතු හෝ වෙළඳාම පිලිබඳව විෂයක් සේ හැදෑරීමයි. ගණකාධිකරණය (Accounting), මූල්‍ය කලයුතු (Finance), මානව සම්පත් කළමනාකරනය (Human Resource Management) සහ අලෙවිකරණය (Marketing) වශයෙන් වාණිජ්‍යය විෂය ප්‍රධාන අනු-විෂය ධාරා හතරකට බෙදේ. ව්‍යාපාර පරිපාලනය (Business Administration)  යනු පොදුවේ මේ අංශ සියල්ල පිලිබඳ යම් දැනුමක් ලබා දෙමින් ව්‍යාපාරයක් හැසිරවීම හෝ  ව්‍යාපාරයක් තුල යම් කාර්යභාරයක් ඉටු කිරීම සදහා නිපුණතා  ලබාදෙන ප්‍රධාන අනු-විෂයකි.  කාර්යෝපාය…

FacebookTwitterGoogle+

Continue Reading →

වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශනය- සිවිල් ඉංජිනේරු සහ ඉදිකිරීම් (Civil Engineering & Construction)

November 1st, 2013 · Posted By Sunethra Siriwardena · Leave a Comment

(මෙම ලිපිය 2013 පෙබරවාරි -සැප්තැම්බර් කාලය තුල “අද” පත්‍රයේ පලවුන ලිපි මාලාවක් අන්තර්ජාලයට ගෙන ඒමේ අරමුණෙන් පලකෙරේ. මෙය වැඩි දියුණු කිරීම සදහා ඔබගේ අදහස්/ප්‍රශ්න  කරුණාකර කොමෙන්ටුවක් (comment) ලෙස එක් කරන්න.  අධ්‍යාපනය හෝ පුහුණුව සදහා ආයතන ලැයිස්තුවක් සදහා www.educationforum.lk/higher-education/බලන්න.)   සිවිල් ඉංජිනේරු සහ ඉදිකිරී‍ම් ව්‍යාපෘතීන් සාමාන්‍යයෙන් වෘත්තීන් රැසක එකමුතුවකින් ක්‍රියාත්මක වේ. ව්‍යාපෘති සැලසුම් කිරීම සහ අධීක්ෂණය කිරීම පිණිස ඉංජිනේරුවන්ද (Engineers), ඉදිකිරීම් කළමනාකරනය කිරීම සදහා ඉදිකිරීම් කළමනාකරුවන් හා තාක්ෂණඥයින් (Construction Managers) හා වැඩ සුපරීක්ෂකවරුන්ද (work Supervisors) අවශ්‍යය. ව්‍යාපෘතියට අවශ්‍ය ගොඩනැගුම් ද්‍රව්‍ය හා අවශ්‍ය ශ්‍රමය ප්‍රමාණාත්මකව ගණනය කරනු ලබනුයේ ප්‍රමාණ තක්සේරුකරුවන් (quantity surveyors) විසිනි. සිවිල් ඉංජිනේරු, ඉදිකිරීමේ තාක්ෂණඥ මෙන්ම ප්‍රමාණ තක්සේරුකරු වැනි වෘත්තීන්හි යෙදෙන වෘත්තිකයින්ගෙන්…

FacebookTwitterGoogle+

Continue Reading →

වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශනය – ජීව සහ භෞතික විද්‍යා (Bio & Physical Sciences)

October 31st, 2013 · Posted By Sunethra Siriwardena · Leave a Comment

(මෙම ලිපිය 2013 පෙබරවාරි -සැප්තැම්බර් කාලය තුල “අද” පත්‍රයේ පලවුන ලිපි මාලාවක් අන්තර්ජාලයට ගෙන ඒමේ අරමුණෙන් පලකෙරේ. මෙය වැඩි දියුණු කිරීම සදහා ඔබගේ අදහස්/ප්‍රශ්න  කරුණාකර කොමෙන්ටුවක් (comment) ලෙස එක් කරන්න.  අධ්‍යාපනය හෝ පුහුණුව සදහා ආයතන ලැයිස්තුවක් සදහා www.educationforum.lk/higher-education/බලන්න.) විද්‍යා අංශයෙන් උසස් පෙළට පෙනී සීටීමෙන් අනතුරුව රජයේ විශ්ව විද්‍යාලයට වරම් නොලැබුනුහොත් විද්‍යා අංශයෙන් උසස් අධ්‍යාපනය ලැබීමේ වෙනත් අවස්ථාවන් මෑතක් වනතුරුම ශ්‍රී ලංකාව තුල පැවතියේ නැත. මෑතකදී සිට විශ්වවිද්‍යාල ප්‍රතිපාදන කොමිෂන් සභාවේ ශිෂ්‍යයන් ඇතුළු කර ගැනීමේ පටිපාටියට බාහිරව ක්‍රියාත්මක වන විකල්ප අවස්ථා ඇතිවෙමින් පවතී. සුදුසුකම් ලබා ගැනීමේ විකල්ප මාර්ග මොනවාද? රසායන විද්‍යාඥයින්ගේ සංගමය විසින් ආරම්භ කරන ලද ලංකා රසායන විද්‍යා ආයතනය (Ceylon Institute of…

FacebookTwitterGoogle+

Continue Reading →

වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශනය – බැංකු සහ මූල්‍ය සේවා (Banking and Finance)

October 30th, 2013 · Posted By Sunethra Siriwardena · Leave a Comment

(මෙම ලිපිය 2013 පෙබරවාරි -සැප්තැම්බර් කාලය තුල “අද” පත්‍රයේ පලවුන ලිපි මාලාවක් අන්තර්ජාලයට ගෙන ඒමේ අරමුණෙන් පලකෙරේ. මෙය වැඩි දියුණු කිරීම සදහා ඔබගේ අදහස්/ප්‍රශ්න  කරුණාකර කොමෙන්ටුවක් ලෙස එක් කරන්න.  අධ්‍යාපනය හෝ පුහුණුව සදහා ආයතන ලැයිස්තුවක් සදහා www.educationforum.lk/higher-education/බලන්න.) ශ්‍රී ලංකාවේ මූල්‍ය අංශය නියාමනය කරනු ලබන්නේ ශ්‍රී ලංකා මහ බැංකුව (Central Bank) සහ සුරැකුම්පත් සහ විනිමය කොමිෂන් සභාව (Securities & Exchange Commission of Sri Lanka) විසිනි.  වාණිජ බැංකු, මූල්‍ය සමාගම්, කල්බදු සමාගම්, විශ්‍රාම වැටුප් හා අර්ථසාධක අරමුදල් කළමනාකරුවන්, රක්ෂණ සමාගම් සහ මූල්‍ය කටයුතු සම්බන්ධයෙන් උපදේශන ලබාදෙන පෞද්ගලික උපදේශක සමාගම් (Commercial Banks, Finance Companies, Leasing Companies, Pensions and Provident Fund Managers, Insurance Companies, Financial Consulting…

FacebookTwitterGoogle+

Continue Reading →