වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශනය – ගුවන්සේවා (Aviation)

October 29th, 2013 · Posted By Sunethra Siriwardena · Leave a Comment

 (මෙම ලිපිය 2013 පෙබරවාරි -සැප්තැම්බර් කාලය තුල  “අද” පත්‍රයේ පලවුන ලිපි මාලාවක් අන්තර්ජාලයට ගෙන ඒමේ අරමුණෙන් පලකෙරේ. මෙය වැඩි දියුණු කිරීම සදහා ඔබගේ අදහස්/ප්‍රශ්න  කරුණාකර කොමෙන්ටුවක් ලෙස එක් කරන්න.  අධ්‍යාපනය හෝ පුහුණුව සදහා ආයතන ලැයිස්තුවක් සදහා http://www.educationforum.lk/higher-education/බලන්න. )  ශ්‍රී ලංකාවේ ගුවන්සේවා ක්ෂේත්‍රය තුල  ඉදිරි කාලය තුලදී  සැලකිය යුතු සංවර්ධනයක් බලාපොරොත්තු විය හැක.  වාර්තාවී ඇති අන්දමට, 2012 වසරේ සංචාරකයින් මිලියනයක් මෙරටට පැමිණ තිබේ.  2013 වර්ෂයේදී මෙම සංඛ්‍යාව තවදුරටත් ඉහල යනු ඇත.  2013 වසරේදී ශ්‍රී ලංකාව ඉහලම සංචාරයක් ගමනාන්තයක් වනු ඇති බවටද ජනප්‍රිය සංචාරක මගපෙන්වී‍මේ වෙබ් අඩවියක් වන ‘Lonely Planet’  විසින් අනාවැකි පලකර තිබේ.  දිවයිනක්  වන ශ්‍රී ලංකාවේ සෑම සංචාරක ආගමනයක්ම ගුවන් මගින්…

FacebookTwitterGoogle+

Continue Reading →

වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශනය -වාස්තු විද්‍යාව (Architecture)

October 28th, 2013 · Posted By Sunethra Siriwardena · 1 Comment

 (මෙම ලිපිය 2013 පෙබරවාරි -සැප්තැම්බර් කාලය තුල  “අද” පත්‍රයේ පලවුන ලිපි මාලාවක් අන්තර්ජාලයට ගෙන ඒමේ අරමුණෙන් පලකෙරේ. මෙය වැඩි දියුණු කිරීම සදහා ඔබගේ අදහස්/ප්‍රශ්න  කරුණාකර කොමෙන්ටුවක් ලෙස එක් කරන්න.  අධ්‍යාපනය හෝ පුහුණුව සදහා ආයතන ලැයිස්තුවක් සදහා http://www.educationforum.lk/higher-education/බලන්න. ) වාස්තු විද්‍යාවට අදාළ වෘත්තීන් වාස්තු විද්‍යාඥ (Architect) අභ්‍යන්තර සැලසුම්කරු (Interior Designer) භූදර්ශන සැලසුම්කරු (Landscape Designer) සැලසුම්කරු (Draughtsman) ව්‍යාපාරික (Entrepreneur) නගර සභා ප්‍රදේශ සැලසුම්කරු (Town Planner) සේවාශ්‍ර කළමනාකරු (Facilities Manager) අධ්‍යාපනඥ/පර්යේෂක (Teachers/Researcher) වාස්තු විද්‍යාත්මක ව්‍යාපෘතීන් සාර්ථකව නිමකිරීම උදෙසා වාස්තු විද්‍යාඥයින් පමණක් ‍නොව තවත් විවිධ වෘත්තිකයන්ගේ සේවය ලබාගැනීම අවශ්‍යතාවකි.   මුල්  අවස්ථාවේදී සැලසුම් ශිල්පීන්  (draftsman), පරිමාණ තක්සේරුකරුවන් (quantity surveyor) වැනි වෘත්තිකයින්ගේ සේවය අවශ්‍යවන අතර පසු අවස්ථාවලදී…

FacebookTwitterGoogle+

Continue Reading →

වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශනය – ගණකාධිකරණය (Accountancy)

October 14th, 2013 · Posted By Sujata Gamage · 1 Comment

(පුහුණු ආයතන ලැයිස්තුව ලිපිය අග දැක්වේ)    ගණකාධිකරණය හදාරන්නකුට තෝරාගතහැකි අධ්‍යයන ධාරා තුනකි.  මින් එකක්වන මූල්‍ය ගණකාධිකරණයේ (Financial Accounting) කාර්යය වනුයේ බාහිර පාර්ශවයන් එනම් ආයෝජකයින්, ණය හිමියන්, නියාමකයින් සහ බදු අධිකාරීන්ට සැපයිය යුතු තොරතුරු සැපයෙන පරිද්දෙන් සමාගමේ වාර්ෂික ගණකාධිකරණ වාර්තා සකස්කිරීමයි.  දෙවැන්න වන කළමනාකරණ ගණකාධිකරණයෙහි (Management Accounting) කාර්යය වනුයේ සමාගමේ කෙටිකාලීන තීරණ ගැනීම්වලට සහාය වන කෙටිකාලීන ගණකාධිකරණ වාර්තා සහ විශ්ලේෂණ, අංශ කළමනාකරුවන් සහ ප්‍රධාන විධායක නිලධාරියා වෙනුවෙන් සකස්කිරීමයි.  තෙවැන්න ගණකාධිකරණ ශිල්පය (Accounting Technician) වන අතර ඉහත කවර ධාරාවක් සඳහා හෝ සහාය සේවාවන් ලබාදීම මෙම වෘත්තියේ කාර්යභාරයයි. මූල්‍ය ගණකාධිකරණය හදාරන මාර්ගය කුමක් ද? 1941 වසරේ සිට 1959 වනතුරුම ශ්‍රී ලංකාවේ මූල්‍ය…

FacebookTwitterGoogle+

Continue Reading →

What does the Girl-Child Day mean for Sri Lanka

October 11th, 2013 · Posted By Sujata Gamage · 4 Comments

The Girl Child Day was designated in 2012 to bring attention to disparities in education, nutrition, health and legal rights for young girls. Innovation in Education is the Theme for Girl Child Day for 2013. For most developing countries, including other countries in the Indian sub-continent, innovations in education are needed indeed to get girls into schools and keep them there. Malala’s case amplifies the extreme of not even being to get to school and the need transform society as a whole to ensure the well-being of the girl child. In contrast, girls in Sri Lanka are doing ok, if…

FacebookTwitterGoogle+

Continue Reading →

Human Rights Commission is taking up the Grade V Scholarship Issue

October 11th, 2013 · Posted By Sujata Gamage · Leave a Comment

According to the ‘Ada’ newspaper, Mr .Prarthibha Mahanamaheva has called up the Ministry of Education and National Child Protection Agency to discuss the extreme phyiscal and mental stress caused by the Grade V scholarship on young children. Sri lanka is a signatory to the Convention on Rights of the Child . It will be interesting to see which clauses in the convention are  being considered. Article 19 1. States Parties shall take all appropriate legislative, administrative, social and educational measures to protect the child from all forms of physical or mental violence, injury or abuse, neglect or negligent treatment, maltreatment…

FacebookTwitterGoogle+

Continue Reading →

Education Policies and Proposals 2013

October 8th, 2013 · Posted By Sujata Gamage · Leave a Comment

The latest policy document titled New Education Policies and Proposals is now at http://www.educationforum.lk/wp-content/uploads/2005/08/NEPP_2013-new-edition.pdf. Sinhala only for now.

FacebookTwitterGoogle+

Continue Reading →

New Education Policies & Proposals Document

September 30th, 2013 · Posted By Sujata Gamage · 1 Comment

A document outlining New Education Policies and Proposals (NEPP) was presented recently to the speaker and the members of the parliament by the Ministry for Education. This document is a result of deliberations on a new education act that began with a public notice published in November 2007 by the Committee to Draft a New education Act seeking input, and culminated with a series of sittings by a Select Committee of Parliament held during 2012. The NEPP document would not have seen the light of day if not for the efforts by a group of volunteers who worked with Dr….

FacebookTwitterGoogle+

Continue Reading →

Bashing private universities is unjustified

August 7th, 2012 · Posted By Sujata Gamage · 5 Comments

The LIRNEasia survey of degree programs offered outside of the public- university system revealed vibrant sector producing  8293 degrees or degree equivalents in  2011/12. The 13 Public universities produced 12,604 graduates in contrast. Of the institutions outside of the public universities, Private universities produced 2,733 graduates.  and 10 public institutions outside of the purview of the UGC produced 4,229 graduates.  Notably 73% of the computer science/IT graduates were produced by the private universities. In the degree-equivalent professional qualifications, 770 completed CIMA and  179 completed CIM and  220 received British Computer Society qualifications. Sri Lanka Institute of Architects reported 22 completions…

FacebookTwitterGoogle+

Continue Reading →

What do our children really need to know

September 24th, 2010 · Posted By Sujata Gamage · 4 Comments

Education reforms are in the air in Sri Lanka. Finally,  a proposal to draft a new education act is being considered by a special consultative committee of the parliament. In these deliberations simple truths often get lost in  the details. Take the issue of curriculum, for instance. What do our children really need to learn to be well and happy in an increasingly complex and competitive world? How we do we give them an early start? As parents, you already making a good effort by spending much time and energy getting your little ones to and from per-school, burning petrol,…

FacebookTwitterGoogle+

Continue Reading →

Why minister education should consider decentralizing all school education functions

March 16th, 2010 · Posted By Sujata Gamage · 1 Comment

According to a New York Times report  the Secretary of Education in USA Arne activating the human rights division in department in an effort to  force the fifty to states in the union to enforce federal laws that protect poor, minority and disabled students. That means that states and localities that have historically shortchanged these children — by saddling them, say, with watered-down curriculums and unqualified teachers — will be required to do better or risk losing federal education dollars. Such is the way that the central government in USA tries influence the education process es that ar devolved right…

FacebookTwitterGoogle+

Continue Reading →